在「国产大模型与助手」类工具里,火山方舟的定位是:火山引擎的大模型服务平台,提供豆包等模型的调用、精调与应用搭建。

这篇写给中小学老师:围绕备课与分层练习、批改反馈与评语和家校沟通通知这几类日常工作,说明它能帮上什么忙、怎么用、哪些地方必须自己把关。

中小学老师的三个高频用法

1. 备课与分层练习

可直接复制到火山方舟里修改:

为【年级】【学科】的【知识点】设计一组分层练习:基础题 5 道、提升题 3 道、拓展题 2 道,每道题注明考查点,答案和解析单独放在最后。

把关:题目难度梯度明显、答案经过人工验算。

2. 批改反馈与评语

在火山方舟中可以这样提:

根据下面的作文评分要点和学生作文(已去掉姓名),写一段 120 字以内的评语:先肯定一个具体优点,再指出一个最需要改进的地方,并给出修改示例。

把关:评语具体到作文内容,不是套话。

3. 家校沟通通知

可直接复制到火山方舟里修改:

写一则家长群通知:【活动/事项】,包含时间、地点、需要家长配合的事项和联系方式,语气亲切简洁,控制在 200 字以内。

把关:时间地点与学校安排一致。

也可以试试:邮件改写

这是「国产大模型与助手」类工具的通用任务,中小学老师同样用得上。

把这封邮件改写得礼貌但直接,保留所有日期和金额,开头一句说明来意,结尾给出明确的下一步。另外给一个更简短的版本。

边界与合规

学生个人信息和成绩不要上传到未经学校批准的工具。

  • 产出由中小学老师本人负责,AI 只是草稿和辅助。
  • 对外内容发布前至少看一遍。
  • 如单位有规定的工具清单,优先在清单内选择;火山方舟的同类还有阿里云百炼、百度千帆。

一周试用建议

选一个最常做的任务连续用 5 个工作日,记录每次节省的时间和需要修改的地方,再决定是否把火山方舟纳入日常流程。

补充练习

方案对比

准备材料:两到三个备选方案的要点。

用表格对比以下方案,列为:成本投入、实施难度、主要风险、适合的前提条件。表格后给出你倾向的方案和理由,并说明什么情况下结论会反转。

验收标准:结论附带了反转条件。

周报整理

适用情况:手头有本周零散的工作记录和聊天截图文字时。

把下面的工作记录整理成周报,分「已完成 / 进行中 / 风险与求助」三段,每条不超过 25 字,保留原始数字,不要补充我没写的成果。

验收标准:没有出现记录里不存在的成果。

学习新概念

输入:一个陌生的专业名词或技术概念。

我是零基础,请用一个生活类比解释【概念】,再给一个工作中的具体例子,最后出 3 道判断题检验我是否理解,答案放在最后。

检查点:能用自己的话复述类比。

使用提醒

所有示例输出均为示意,不代表真实统计或效果承诺;请以自己的测试结果为准。

文中提示词和示例仅作示意,实际效果取决于你的材料和火山方舟当前版本,重要内容请人工核对后再使用。

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