用 Speak 前先懂这些概念
在「教育与学习」类工具里，Speak 的定位是：以 AI 对话练习口语的语言学习应用。
看文档和设置项时遇到的术语，这里用一两句话解释清楚。
术语表
- 间隔重复：按遗忘规律安排复习时间的记忆方法。
- 差异化教学：为不同水平学生提供不同难度的材料与任务。
- 评分量规（Rubric）：按维度和等级描述作业质量的评价工具。
- 苏格拉底式提问：通过追问引导学习者自己得出答案。
- 形成性评价：教学过程中用于调整教学的小测与反馈。
- 学术诚信：学校关于独立完成作业与正确引用的规定。
和 Speak 相关的补充
- 客户端应用：Speak 的产品形态，决定了安装、权限和数据存放方式。
- 同类产品：ELSA Speak、Praktika、Duolingo Max。
- 所属方向：教育与学习。
把概念用起来
分层阅读材料
准备材料：一篇课文或阅读材料。
把这篇材料改写为三个难度版本（基础 / 标准 / 拓展），保留核心知识点，每个版本配 3 道理解题。
交付前确认：三个版本知识点一致。
补充练习
单元教案
适用情况：手头有课程标准和教材章节时。
为【年级/学科】的【单元】设计一份 2 课时教案：学习目标、导入活动、核心活动、课堂检测和作业，注明每个环节时长。
验收标准：环节时长加起来等于课时。
闪卡制作
输入：一章课本或讲义。
把这一章的知识点做成 20 张问答式闪卡，每张只考一个知识点，问题避免能被直接猜出答案。
检查点：一卡一个知识点。
错题分析
准备材料：一道做错的题和我的解答过程。
不要直接给答案。先指出我的解题过程从哪一步开始出错，再给一个提示让我自己重做；如果我第二次还错，再给出完整解析。
验收标准：先给提示再给答案。
常见问题：难度不适合
写清学生年级与已学内容，并给一个难度示例。
常见问题：口语练习太难开口
让 AI 放慢语速、只用简单词汇，先从固定句型开始。
常见问题：家长担心依赖
设定使用时长与场景，把 AI 作为练习伙伴而非代写工具。
概念补充：差异化教学
为不同水平学生提供不同难度的材料与任务。
概念补充：间隔重复
按遗忘规律安排复习时间的记忆方法。
适合人群：HR 与招聘
HR 与招聘可以用 Speak 处理岗位描述撰写、面试题与评估表等工作。需要注意：简历筛选不得以性别、年龄等因素做歧视性判断，候选人信息需妥善保管。
适合人群：行政与助理
行政与助理可以用 Speak 处理会议安排与纪要、通知公告等工作。需要注意：员工个人信息与内部文件按权限管理。
适合人群：译者
译者可以用 Speak 处理术语管理、译后编辑等工作。需要注意：客户保密材料需确认可否使用云端工具，交付质量由译者负责。
使用提醒
涉及个人信息、商业机密或受监管数据时，先确认 Speak 的数据处理条款，再决定能否使用。
文中提示词和示例仅作示意，实际效果取决于你的材料和 Speak 当前版本，重要内容请人工核对后再使用。