从零到一：用 Humata 做出第一份成果
对大量 PDF 文档提问并定位出处的工具——这是 Humata 最主要的用途，也是本文讨论的前提。
与其看十篇介绍，不如完整做一个小项目，这篇带你走一遍。
项目：学术语言润色
目标：用 Humata 完成一次「学术语言润色」，交付一份可以直接给同事或客户看的结果。预计用时 1 小时以内。
步骤
- 用工作邮箱注册，开启双重验证。
- 准备材料：一段英文论文草稿（先脱敏）
- 复制下面的提示词，替换方括号内容。
- 第一次结果出来后，只针对一个问题追问修改。
- 按验收标准检查：数据和论点未改变。
- 保存提示词与最终结果，写三行复盘。
润色这段学术英语：改正语法、提升简洁性，不改变论点和数据，用修订模式列出每处修改及原因。
复盘模板
这次任务：
节省或多花的时间：
需要人工修改的地方：
下次会改进的提示：
是否继续使用：
做完之后
可以尝试第二个任务「研究报告初稿」，或者把这次的流程分享给同事一起试。
补充练习
引用核查
适用情况：手头有一段带引用的文字时。
检查这段文字中的每个引用：论文是否真实存在、引用内容是否与原文一致，无法确认的请明确标出。
交付前确认：不存在的引用被标出。
文献初筛
适用情况：手头有一个研究问题时。
围绕【研究问题】检索近年的相关论文，列出 10 篇最相关的文献：标题、年份、研究方法和一句话结论，并注明检索使用的关键词。
验收标准：每篇文献都能查到原文。
综述框架
适用情况：手头有已收集的 20 篇文献笔记时。
根据这些笔记设计一份综述框架：按研究主题或方法分组，指出各组之间的分歧和研究空白。
检查点：指出了研究空白。
常见问题：摘要遗漏关键限制
要求单独列出局限性和样本说明。
常见问题：期刊对 AI 使用有要求
投稿前阅读期刊政策，按要求披露 AI 使用情况。
常见问题：AI 给出不存在的论文
只使用能查到 DOI 或原文链接的文献，逐条核验。
概念补充：预印本
未经同行评审公开的论文，引用时需注明。
概念补充：学术诚信
关于独立研究、正确引用与 AI 使用披露的规范。
适合人群：中小学老师
中小学老师可以用 Humata 处理备课与分层练习、批改反馈与评语等工作。需要注意：学生个人信息和成绩不要上传到未经学校批准的工具。
适合人群：软件工程师
软件工程师可以用 Humata 处理代码阅读与重构、测试与排错等工作。需要注意：不要把密钥和未开源代码上传到未授权工具，合并前审阅每处改动。
适合人群：研究生
研究生可以用 Humata 处理文献阅读、开题与论文写作等工作。需要注意：遵守学校学术诚信规定，AI 只用于辅助理解和润色。
注意事项
所有示例输出均为示意，不代表真实统计或效果承诺；请以自己的测试结果为准。
文中提示词和示例仅作示意，实际效果取决于你的材料和 Humata 当前版本，重要内容请人工核对后再使用。