给中小学老师的 Gemini 深度研究上手指南:步骤、提示词与注意事项
Gemini Deep Research 是一款在线服务:Gemini 中自动规划检索并生成研究报告的功能。
这篇写给中小学老师:围绕备课与分层练习、批改反馈与评语和家校沟通通知这几类日常工作,说明它能帮上什么忙、怎么用、哪些地方必须自己把关。
中小学老师的三个高频用法
1. 备课与分层练习
提示词示例:
为【年级】【学科】的【知识点】设计一组分层练习:基础题 5 道、提升题 3 道、拓展题 2 道,每道题注明考查点,答案和解析单独放在最后。
把关:题目难度梯度明显、答案经过人工验算。
2. 批改反馈与评语
在 Gemini Deep Research 中可以这样提:
根据下面的作文评分要点和学生作文(已去掉姓名),写一段 120 字以内的评语:先肯定一个具体优点,再指出一个最需要改进的地方,并给出修改示例。
把关:评语具体到作文内容,不是套话。
3. 家校沟通通知
在 Gemini Deep Research 中可以这样提:
写一则家长群通知:【活动/事项】,包含时间、地点、需要家长配合的事项和联系方式,语气亲切简洁,控制在 200 字以内。
把关:时间地点与学校安排一致。
也可以试试:学术语言润色
这是「研究与学术」类工具的通用任务,中小学老师同样用得上。
润色这段学术英语:改正语法、提升简洁性,不改变论点和数据,用修订模式列出每处修改及原因。
边界与合规
学生个人信息和成绩不要上传到未经学校批准的工具。
- 产出由中小学老师本人负责,AI 只是草稿和辅助。
- 对外内容发布前至少看一遍。
- 如单位有规定的工具清单,优先在清单内选择;Gemini Deep Research 的同类还有 ChatGPT 深度研究、Perplexity。
一周试用建议
选一个最常做的任务连续用 5 个工作日,记录每次节省的时间和需要修改的地方,再决定是否把 Gemini 深度研究纳入日常流程。
延伸练习
研究报告初稿
适用情况:手头有一个需要调研的行业问题时。
围绕【问题】生成一份调研报告初稿,每个观点后附来源;区分事实、观点和推测;最后列出需要人工核实的内容。
检查点:区分事实与推测。
引用核查
输入:一段带引用的文字。
检查这段文字中的每个引用:论文是否真实存在、引用内容是否与原文一致,无法确认的请明确标出。
检查点:不存在的引用被标出。
论文精读
输入:一篇 PDF 论文。
帮我精读这篇论文:研究问题、方法、数据、主要结果、局限性,以及作者没有讨论但值得追问的问题。所有结论请标注对应页码。
验收标准:结论标注了页码。
常见问题:AI 给出不存在的论文
只使用能查到 DOI 或原文链接的文献,逐条核验。
常见问题:检索结果偏向英文文献
补充中文数据库检索,并调整关键词。
常见问题:摘要遗漏关键限制
要求单独列出局限性和样本说明。
概念补充:学术诚信
关于独立研究、正确引用与 AI 使用披露的规范。
写在最后
文中提示词和示例仅作示意,实际效果取决于你的材料和 Gemini 深度研究当前版本,重要内容请人工核对后再使用。
所有示例输出均为示意,不代表真实统计或效果承诺;请以自己的测试结果为准。