从零到一：用 Gauth 做出第一份成果
先说清楚它是什么：Gauth 属于「教育与学习」方向的客户端应用，拍照解题与作业辅导应用。
与其看十篇介绍，不如完整做一个小项目，这篇带你走一遍。
项目：单元教案
目标：用 Gauth 完成一次「单元教案」，交付一份可以直接给同事或客户看的结果。预计用时 1 小时以内。
步骤
- 从官网或正规应用商店下载。
- 准备材料：课程标准和教材章节（先脱敏）
- 复制下面的提示词，替换方括号内容。
- 第一次结果出来后，只针对一个问题追问修改。
- 按验收标准检查：环节时长加起来等于课时。
- 保存提示词与最终结果，写三行复盘。
为【年级/学科】的【单元】设计一份 2 课时教案：学习目标、导入活动、核心活动、课堂检测和作业，注明每个环节时长。
复盘模板
这次任务：
节省或多花的时间：
需要人工修改的地方：
下次会改进的提示：
是否继续使用：
做完之后
可以尝试第二个任务「错题分析」，或者把这次的流程分享给同事一起试。
更多可以试的用法
闪卡制作
适用情况：手头有一章课本或讲义时。
把这一章的知识点做成 20 张问答式闪卡，每张只考一个知识点，问题避免能被直接猜出答案。
验收标准：一卡一个知识点。
分层阅读材料
准备材料：一篇课文或阅读材料。
把这篇材料改写为三个难度版本（基础 / 标准 / 拓展），保留核心知识点，每个版本配 3 道理解题。
交付前确认：三个版本知识点一致。
口语陪练
适用情况：手头有一个想练习的生活场景时。
我们来做角色扮演：你是咖啡店店员，我是顾客。请用简单英语和我对话，每次只说一两句；对话结束后指出我的 3 个表达问题并给出更自然的说法。
检查点：结束后有具体纠错。
常见问题：生成的题目有错
教师抽查答案，尤其是计算题与史实题。
常见问题：家长担心依赖
设定使用时长与场景，把 AI 作为练习伙伴而非代写工具。
常见问题：口语练习太难开口
让 AI 放慢语速、只用简单词汇，先从固定句型开始。
概念补充：形成性评价
教学过程中用于调整教学的小测与反馈。
概念补充：评分量规（Rubric）
按维度和等级描述作业质量的评价工具。
适合人群：译者
译者可以用 Gauth 处理术语管理、译后编辑等工作。需要注意：客户保密材料需确认可否使用云端工具，交付质量由译者负责。
适合人群：行政与助理
行政与助理可以用 Gauth 处理会议安排与纪要、通知公告等工作。需要注意：员工个人信息与内部文件按权限管理。
适合人群：自媒体创作者
自媒体创作者可以用 Gauth 处理选题与脚本、封面与剪辑等工作。需要注意：注意素材版权与平台规则，AI 生成内容按平台要求标注。
写在最后
文中提示词和示例仅作示意，实际效果取决于你的材料和 Gauth 当前版本，重要内容请人工核对后再使用。
涉及个人信息、商业机密或受监管数据时，先确认 Gauth 的数据处理条款，再决定能否使用。