ELSA Speak 是一款客户端应用：英语发音评测与纠音应用。

用 AI 最容易犯的错是「看着不错就用了」，这篇给出一张可复用的打分表。

评分表（每项 1 到 5 分）

维度看什么1 分5 分
知识准确内容和答案是否正确明显不合格无需修改即可使用
难度匹配是否符合学习者水平明显不合格无需修改即可使用
引导性是否促进思考而非直接给答案明显不合格无需修改即可使用
可操作教师或学生能否直接使用明显不合格无需修改即可使用
合规是否符合学校与平台的使用规定明显不合格无需修改即可使用

建议：任一维度低于 3 分就不要直接使用；总分用于比较不同提示词或不同工具的效果。

用一个任务试打分

分层阅读材料

准备材料：一篇课文或阅读材料。

把这篇材料改写为三个难度版本（基础 / 标准 / 拓展），保留核心知识点，每个版本配 3 道理解题。

验收标准：三个版本知识点一致。

怎么让评分更可靠

  • 同一批材料至少测 5 次，不只看最好的一次。
  • 两人分别打分，分歧大的维度再讨论标准。
  • 把 ELSA Speak 的结果与人工完成或 Praktika 的结果放在一起盲评。
  • 每次改提示词后用同一批材料复测。

补充练习

评分量规

适用情况：手头有一项作文或项目作业要求时。

为这项作业设计评分量规：4 个维度、每个维度 4 个等级，每个等级写出可观察的描述，方便学生自评。

检查点：等级描述可观察。

单元教案

适用情况：手头有课程标准和教材章节时。

为【年级/学科】的【单元】设计一份 2 课时教案：学习目标、导入活动、核心活动、课堂检测和作业，注明每个环节时长。

交付前确认：环节时长加起来等于课时。

错题分析

准备材料：一道做错的题和我的解答过程。

不要直接给答案。先指出我的解题过程从哪一步开始出错，再给一个提示让我自己重做；如果我第二次还错，再给出完整解析。

交付前确认：先给提示再给答案。

常见问题：学生直接让 AI 给答案

使用引导式模式，或在提示中要求「只给提示不给答案」

常见问题：口语练习太难开口

让 AI 放慢语速、只用简单词汇，先从固定句型开始。

常见问题：家长担心依赖

设定使用时长与场景，把 AI 作为练习伙伴而非代写工具。

概念补充：评分量规（Rubric）

按维度和等级描述作业质量的评价工具。

概念补充：学术诚信

学校关于独立完成作业与正确引用的规定。

适合人群：医疗机构行政人员

医疗机构行政人员可以用 ELSA 处理文书整理、患者沟通材料等工作。需要注意：AI 不得替代医生诊断，患者信息必须按法规保护。

适合人群：软件工程师

软件工程师可以用 ELSA 处理代码阅读与重构、测试与排错等工作。需要注意：不要把密钥和未开源代码上传到未授权工具，合并前审阅每处改动。

注意事项

文中提示词和示例仅作示意，实际效果取决于你的材料和 ELSA 当前版本，重要内容请人工核对后再使用。

所有示例输出均为示意，不代表真实统计或效果承诺；请以自己的测试结果为准。

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