在「教育与学习」类工具里,Curipod 的定位是:生成互动课堂幻灯片与投票的工具。

这篇不列具体价格(以官网为准),而是帮你判断自己属于哪类用户、该选什么方案。

先回答这 5 个问题

  1. 每周大概用几次?偶尔用还是每天用?
  2. 是一个人用,还是需要团队共享与权限管理?
  3. 是否需要接入其他系统(API、集成)?
  4. 处理的数据是否敏感,需要企业级条款吗?
  5. 预算由个人承担还是公司报销?

对应的选择

你的情况建议
偶尔使用、先体验免费版或试用,先跑通一个任务
每天使用的个人个人付费版,按月订阅便于随时调整
3 人以上协作团队版,关注共享空间、权限与账单管理
需要接入系统API 或开发者方案,按用量计费并设上限
有合规要求企业版或私有化,先审数据处理协议

不同产品的方案名称和权益差异很大,Curipod 具体有哪些档位、价格多少,请以官方定价页为准,本文不引用可能过期的价格。

试用期内该测什么

错题分析

适用情况:手头有一道做错的题和我的解答过程时。

不要直接给答案。先指出我的解题过程从哪一步开始出错,再给一个提示让我自己重做;如果我第二次还错,再给出完整解析。

交付前确认:先给提示再给答案。

补充练习

评分量规

适用情况:手头有一项作文或项目作业要求时。

为这项作业设计评分量规:4 个维度、每个维度 4 个等级,每个等级写出可观察的描述,方便学生自评。

验收标准:等级描述可观察。

单元教案

输入:课程标准和教材章节。

为【年级/学科】的【单元】设计一份 2 课时教案:学习目标、导入活动、核心活动、课堂检测和作业,注明每个环节时长。

交付前确认:环节时长加起来等于课时。

分层阅读材料

输入:一篇课文或阅读材料。

把这篇材料改写为三个难度版本(基础 / 标准 / 拓展),保留核心知识点,每个版本配 3 道理解题。

交付前确认:三个版本知识点一致。

常见问题:学生直接让 AI 给答案

使用引导式模式,或在提示中要求「只给提示不给答案」

常见问题:家长担心依赖

设定使用时长与场景,把 AI 作为练习伙伴而非代写工具。

常见问题:生成的题目有错

教师抽查答案,尤其是计算题与史实题。

概念补充:间隔重复

按遗忘规律安排复习时间的记忆方法。

概念补充:形成性评价

教学过程中用于调整教学的小测与反馈。

适合人群:中小学老师

中小学老师可以用 Curipod 处理备课与分层练习、批改反馈与评语等工作。需要注意:学生个人信息和成绩不要上传到未经学校批准的工具。

适合人群:研究生

研究生可以用 Curipod 处理文献阅读、开题与论文写作等工作。需要注意:遵守学校学术诚信规定,AI 只用于辅助理解和润色。

使用提醒

本文基于 Curipod 公开的定位与通用用法编写,具体功能、套餐与可用地区以官方页面为准,产品更新后界面和名称可能变化。

涉及个人信息、商业机密或受监管数据时,先确认 Curipod 的数据处理条款,再决定能否使用。

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