驾校教练用 AI 写课后反馈：把「哪里不行」变成下节课练什么
驾校教练可以用 AI 把练车时零散的口头点评，整理成一份学员愿意看的课后反馈：语音记要点 → AI 归类成「做得好 / 要改进 / 下节课练什么」→ 教练确认后发给学员。 重点是让每条问题都对应一个可练的动作。
使用场景
一位教练一天带多个学员，练完车只来得及说一句「倒库还不稳」。学员回家不知道该想什么，下节课又从头摸索。教练希望每节课后有 1 分钟就能发出去的书面反馈，同时自己也有记录，知道每个学员卡在哪。
工具选择
- 手机语音备忘录或带转写的笔记应用：课后在车里口述 30–60 秒。
- 对话助手：把转写文字整理成固定格式。
- 一个按学员分的表格或笔记本：存每节课的反馈，方便下次对照。
分步操作
- 每节课结束后口述三件事：练了什么项目、哪一步出问题、学员哪点进步。
- 把转写文本粘给 AI，用下方模板整理。
- 检查 AI 有没有把你没说过的问题加进去，删掉空泛的话。
- 发给学员（或家长），同时复制一份到学员记录。
- 下节课开始前，先看上节课的「下节课练什么」。
提示词模板（可直接复制）
【角色】你是驾校教练的助教，帮我把口述整理成课后反馈。
【学员阶段】科目二 / 科目三：
【本节课口述转写】：
……
请输出：
1. 本节课练习项目（列表）
2. 做得好的地方（1–3 条，具体到动作）
3. 需要改进的地方（每条写：现象 → 可能原因 → 一个具体练习方法）
4. 下节课计划（按优先级 2–3 项）
5. 安全提醒（只能来自我的口述，没有就省略）
约束：语气鼓励但直白；每条不超过两句；不得编造我没提到的问题；不引用考试评分细则条款编号。
示例输出（虚构，仅供示意）
做得好：起步前会主动看后视镜和盲区，比上次稳定。 需要改进：倒车入库时方向回正偏晚 → 可能是没找准参照点 → 下节课先在空场地慢速练「看点—回轮」5 组。 下节课计划：① 倒库参照点；② 坡道起步半联动。
技巧与常见坑
- 口述时说具体位置（「车身过线约一半时」），AI 才能写出具体的练习方法。
- 不要让 AI 写「整体表现良好」这类空话，提示词里限制条数和字数。
- 考试规则以当地车管部门和驾校的说明为准，不要让 AI 引用条款细节，以免出错。
- 学员是未成年人或家长付费时，反馈发给谁、写多细，先与家长约定。
变体
- 阶段小结：把 5 节课的反馈一起交给 AI，让它总结反复出现的问题和已解决的问题。
- 模拟考前清单：按学员历史薄弱项生成考前自查清单。
- 新教练带教：把老教练的反馈格式当示例给 AI，统一全队口径。