医生用 AI 做 PPT 大纲：提示词与示例结构

在医院或诊所工作的临床医生，日常工作里门诊和病房工作之外，还要写病历、做患者宣教、读文献和准备病例讨论。做 PPT 最耗时的往往不是排版，而是想清楚讲什么、按什么顺序讲。下面以医生的真实场景为例，演示用 AI 做 PPT 大纲的完整流程：先让 AI 帮你搭故事线和每页要点，再用 PPT 生成工具或模板排版，最后自己补数据和图。

场景：医生为什么需要 AI 做 PPT 大纲

医生下周要做一次关于“慢病患者的居家管理宣教”的汇报，听众是科室主任。材料零散地放在患者宣教材料和聊天记录里，从空白页开始搭结构很痛苦。对医生来说，这类需求往往和“阅读最新诊疗指南解读”“准备科室继续教育讲座”这些事挤在同一周，留给它的时间并不多。

案例：一次完整的使用过程（虚构）

我们用一个虚构人物把流程串起来：老张，医生，最近在忙“参与质控检查”。一次病例讨论会结束后，老张意识到需要尽快做 PPT 大纲，可当天还要处理“准备一次病例讨论汇报”。于是老张把要求和背景一次性写进提示词，让 AI 先出一版，再花时间修改关键部分。最后交给科室主任的版本，结构和措辞都是老张亲自把过关的。

具体怎么做

说明汇报对象、时长和希望对方做出的决定
让 AI 先给出 3 种不同的故事线供选择
选定后让它输出逐页大纲：标题、要点、建议图表
把真实数据和案例补进去，删除空泛的页面
用模板或 PPT 生成工具排版，统一字体和配色

可复用的提示词

下面的提示词可以直接复制，按医生的实际情况替换细节：

【背景】当前的难点是：病例讨论资料需要进一步完善检查结果。
我是医生，需要做一份关于“慢病患者的居家管理宣教”的汇报 PPT。
听众：科室主任，时长 15 分钟，目标是让听众认可方案并批准下一步资源。
已有素材：完成门诊和病房日常诊疗工作；准备一次病例讨论汇报；当前风险：病例讨论资料需要进一步完善检查结果

请：
1. 给出两种故事线（例如“问题—方案—收益”和“现状—目标—路径”），各用一句话说明适用场合
2. 按第一种故事线输出 10 页以内的逐页大纲：页标题（写成结论句）、3 个要点、建议使用的图表
3. 最后一页给出需要听众决定的事项

效果示例（虚构演示）

示例输出如下（虚构内容，仅演示 AI 大致会给出什么样的结果）：

故事线 A：问题—方案—收益，适合需要争取资源的场合 故事线 B：现状—目标—路径，适合阶段性汇报
逐页大纲（A）
封面：慢病患者的居家管理宣教
一句话结论：建议在本季度推进“准备科室继续教育讲座”
现状：完成门诊和病房日常诊疗工作（配进度对比图）
问题：病例讨论资料需要进一步完善检查结果（配影响分析表）
方案：分三步推进，每步的目标和产出
资源需求：人力、时间和预算
预期收益与衡量方式
风险与应对
需要决定的事项：是否批准第一阶段启动

如果结果不理想，不要急着换工具，先在提示词里补充科室主任的具体要求或给出一个参考样例，再生成一次。

实用技巧与常见坑

一键生成的 PPT 页面常常字太多，每页保留一个核心信息。
听众不同重点不同，给科室主任看的版本要突出决策所需的信息。

给医生的特别提醒

读文献时让 AI 先概括研究设计和局限，再自己读原文关键部分。同时要记住：AI 不能用于诊断和制定治疗方案，任何医疗内容都必须由医生核实；患者信息严禁输入公共 AI 工具。

很多医生还会这样做：用 AI 把专业内容改写成患者能看懂的语言，再由你审核医学准确性。

举一反三

一页纸版本：把整份 PPT 压缩成一页摘要，方便会前发送。
培训课件：把汇报大纲改成带练习和案例的教学版本。